Detail Buku

Semua anak cerdas dan bahwa anak memiliki cara yang tidak selalu sama untuk menjadi cerdas adalah dasar teori Multiple Intelligences yang diterjemahkan sebagai kecerdasan majemuk atau kecerdasan jamak.
Pendidik anak usia dini harus meyakini bahwa setiap anak memiliki potensi berbagai kecerdasan. Menjadi kewajiban pendidik untuk memberikan rangsangan atau stimulasi yang tepat agar anak didik berkesempatan memunculkan serta mengembangkan setiap indikator kecerdasan yang dimilikinya.
Buku ini mengupas tentang apa, mengapa dan bagaiman mengembangkan setiap indikator kecerdasan anak dengan penyajian yang menarik.